中1理科 一問一答 1分野 状態変化と温度

中学1年理科1分野 一問一答 状態変化と温度
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中学1年生理科 1分野 『状態変化と温度』の一問一答の問題を解いてみよう。

四択の中から、正解を一つ選んでクリックしてね。

最後まで解いてみて間違えた問題があったら、もう一度やってみようをクリックして、再挑戦してみてください。

だいぶ覚えたな、となったら、このすぐ下に貼ってある、動画を再生してみよう。

問題を聞き流して、答えを動画に言われる前に答えようとしてみてください。

さらに慣れたら、四択を見ないで、動画を聞き流して、問題を聞いただけで答えが思いつくように、自分を鍛えていきましょう。

聞かれたら答えが思いつく脳みそを作って、定期テストに備えていこう!

何度も繰り返しやることで、すぐに答えが思いつく君にまでレベルアップをしてね!!

それじゃぁ、頑張って!

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状態変化と温度 一問一答


1 液体が気体に変化するときの温度を何というか。

  • 力点
  • 作用点
  • 融点
  • 沸点

正解!正解!

不正解!不正解!

沸点

温度変化のまとめ全体を覚えて。


2 固体が液体に変化するときの温度を何というか。

  • 作用点
  • 力点
  • 沸点
  • 融点

正解!正解!

不正解!不正解!

融点

「融」解する温度で融点。


3 沸点や融点の温度は、何によって決まっているか。

  • 物質の密度
  • 物質の温度
  • 物質の種類
  • 物質の量

正解!正解!

不正解!不正解!

物質の種類

沸点や融点から、物質の種類を特定できます。


4 氷を加熱した温度変化を観察した時、0℃になるまでの温度が上がっている間の状態はどうなっているか。

  • 固体と液体
  • 液体
  • 気体
  • 液体と気体
  • 固体

正解!正解!

不正解!不正解!

固体

温度変化のまとめ全体を覚えて。


5 氷を加熱した温度変化を観察した時、0℃で一定の間の状態はどうなっているか。

  • 固体と液体
  • 固体
  • 液体と気体
  • 液体
  • 気体

正解!正解!

不正解!不正解!

固体と液体

温度変化のまとめで、一定の間は2つの状態が混じっています。上がっている間の状態は、1つの状態。




6 水を加熱して温度変化を観察した時、100℃になるまでの温度が上がっている間の状態はどうなっているか。

  • 気体
  • 固体
  • 液体
  • 固体と液体
  • 液体と気体

正解!正解!

不正解!不正解!

液体

温度変化のまとめで、一定の間は2つの状態が混じっています。上がっている間の状態は、1つの状態。


7 水を加熱して温度変化を観察した時、100℃で一定の間の状態はどうなっているか。

  • 固体と液体
  • 固体
  • 液体
  • 液体と気体
  • 気体

正解!正解!

不正解!不正解!

液体と気体

温度変化のまとめで、一定の間は2つの状態が混じっています。上がっている間の状態は、1つの状態。


8 融点より低い温度のときはどの状態か。

  • 固体
  • 気体
  • 液体
  • 液体と気体
  • 固体と液体

正解!正解!

不正解!不正解!

固体

きかれ方に気をつけて。


9 融点と沸点の間の温度のときはどの状態か。

  • 固体と液体
  • 気体
  • 固体
  • 液体
  • 液体と気体

正解!正解!

不正解!不正解!

液体

きかれ方に気をつけて。


10 沸点より高い温度のときはどの状態か。

  • 固体
  • 気体
  • 固体と液体
  • 液体
  • 液体と気体

正解!正解!

不正解!不正解!

気体

きかれ方に気をつけて。




11 液体が沸騰している間の温度はどうなっているか。

  • 下がっている
  • 一定
  • 安定しない
  • 上がっている

正解!正解!

不正解!不正解!

一定

温度変化のまとめ全体を覚えて。


12 一種類の物質でできているものを何というか。(復習)

  • 混合物
  • 純粋な物質
  • 単体
  • 化合物

正解!正解!

不正解!不正解!

純粋な物質

ちゃんと覚えていたかな。


13 二種類以上の物質でできているものを何というか。(復習)

  • 混合物
  • 単体
  • 純粋な物質
  • 化合物

正解!正解!

不正解!不正解!

混合物

ちゃんと覚えていたかな。


14 純物質を加熱するとき、温度変化にはどのような特徴がみられるか。

  • 変化しない
  • 一定になる部分がある
  • ずっと一定
  • 緩やかに上昇し続ける

正解!正解!

不正解!不正解!

一定になる部分がある

グラフのまとめ全体を覚えてね。


15 混合物を加熱するとき、温度変化にはどのような特徴がみられるか。

  • 緩やかに上昇し続ける
  • 一定になる部分がある
  • 変化しない
  • ずっと一定

正解!正解!

不正解!不正解!

緩やかに上昇し続ける

グラフのまとめ全体を覚えてね。




16 液体を沸騰させ、出てきた気体を冷やして再び液体にして集める方法を何というか。

  • ろ過
  • 昇華
  • 再結晶
  • 蒸留

正解!正解!

不正解!不正解!

蒸留

学校で実験をしていたら、イメージしやすいかも。


17 蒸留は、物質の何の違いを利用して、混合物を分けることができるか。

  • 溶解度
  • 融点
  • 状態
  • 沸点

正解!正解!

不正解!不正解!

沸点

物質ごとに沸点は違います。


18 蒸留をするときに利用する、途中で枝分かれしているフラスコを何というか。

  • 三角フラスコ
  • メスシリンダー
  • 丸底フラスコ
  • 枝付きフラスコ

正解!正解!

不正解!不正解!

枝付きフラスコ

そのまんまですよね。


19 蒸留をするときに沸騰石を入れておきますが、それは何のためですか。

  • 周りの気圧の方が低いため
  • 急な沸騰(突沸)を防ぐため
  • 逆流を防ぐため
  • 表面積を大きくするため

正解!正解!

不正解!不正解!

急な沸騰(突沸)を防ぐため

いろいろな記述問題がありますね。


20 蒸留では、先に気体になって出てくるのは沸点の高い気体か低い気体か。

  • 低い気体
  • 高い気体

正解!正解!

不正解!不正解!

低い気体

沸点が低いので、早く気体になります。

間違えた問題があれば、もう一度やってみよう。

全問正解したなら、 状態変化と温度 Ex. もやってみて。

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