昨日 中1・2年生に話した 学習の真理

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音更町の学習塾 てらこや。の壁谷です。

てらこや。のサイトで

社会や理科の一問一答はたくさんの人に活用してもらっているようで

アクセスも増えていて、ものすごくうれしい今日この頃です。

ありがとうございます。

その次に作りたいもの・作ったら子どもたちの勉強の役に立つものはたくさん思いついてはいるのですが、さらには、サイトから漢字を作ってくれとか、国の場所を覚えるものを作ってくれとか、うれしいことに、リクエストをしてもらったりして、頑張ろう!とはしているのですが、

おいちゃんの技術が追い付かず、地道に進むのみの今日この頃です。

まずは、英単語のテストを作っております。

まずは日→英ですね。

とりあえずは、中1のL6くらいまでは何とか形になりました。

(まだまだ1つの教科書だけですが)

まだまだ修正は続くと思うのですが、ぜひ、使ってみてください。

昨日中1・2年生に話をしたのですが。

てらこや。のサイトでその英単語のテストをやったんですね。

おいちゃんと、いた生徒たちとで。

20問あったんですが、おいちゃんが終わったときに

2問・4問・4問・5問だったかな解きおわっていたのが。

わかってほしかったのは

もっとスピードはあげられるということ

点数の高い子たちは、同じ時間でもその密度がちがうということ

自分なりの頑張りは、どこかで結果が出なくなり認められなくなること

ということですね。

ここの意識を変えることができると、成長がぐっと早くなります。

その話をする少し前に、ちょこちょこブログに出てくる

Aランクまで伸びた子がいたのですが

言われた通りやってます

わからないときは無駄に悩みません

今のほうが、勉強が楽です

結果が簡単に出てうれしいです

みたいなことを言っていました。

おいちゃんの求める努力を意識して、

言われたとおりに行動できるようになったら

結果は出るし、実は勉強が楽になるし、いいことだらけ。

反対に、ここ最近ゴリゴリにつめられてる子たちは

自分なりの何か(努力とは言わないぞ)をやって、

ものすごく無駄な時間を自分なりに過ごしている。

結果を出したければ、言われたとおりに頑張る

まずはこれ。

それでちゃんと結果が出せてきたら、

どうすればいいか、自分で考える。

試行錯誤やトライ&エラーを繰り返す

まずは、言われたとおりの言葉を覚える

そして、言われたとおりに行動する

自分なりの思うははさまない

現状成長が物足りないのならこれらを徹底していきましょう。

これ、めちゃくちゃ学習の真理だからね。

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