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中１理科 一問一答 ２分野 根・茎のつくりとはたらき
中学１年生理科 ２分野 『根・茎のつくりとはたらき』の一問一答の問題を解いてみよう。
四択の中から、正解を一つ選んでクリックしてね。
最後まで解いてみて間違えた問題があったら、もう一度やってみようをクリックして、再挑戦してみてください。
だいぶ覚えたな、となったら、このすぐ下に貼ってある、動画を再生してみよう。
問題を聞き流して、答えを動画に言われる前に答えようとしてみてください。
さらに慣れたら、四択を見ないで、動画を聞き流して、問題を聞いただけで答えが思いつくように、自分を鍛えていきましょう。
聞かれたら答えが思いつく脳みそを作って、定期テストに備えていこう！
何度も繰り返しやることで、すぐに答えが思いつく君にまでレベルアップをしてね！！
それじゃぁ、頑張って！
根・茎のつくりとはたらき 一問一答
１ 茎から伸びた太い根を何というか。
- 主根
- 根毛
- 側根
- ひげ根
正解！
主根
図を覚えてね。
２ 主根から枝分かれした細い根を何というか。
- 主根
- ひげ根
- 側根
- 根毛
側根
図を覚えてくださいね。
３ 茎から広がった多数の細い根を何というか。
- 側根
- ひげ根
- 根毛
- 主根
ひげ根
図を覚えてくださいね。
４ 根の先端に多く生えている、毛のような作りを何というか。
- ひげ根
- 根毛
- 主根
- 側根
根毛
根毛はほかのとは少し違いますね。
５ 根毛があるとどのような点でよいか。穴埋めをしなさい。 土とふれる（①）が大きくなり、水や養分を（②）しやすい。
- ①表面積②放出
- ①体積②放出
- ①体積②吸収
- ①表面積②吸収
①表面積②吸収
記述問題は全文を覚えましょう。
６ 根から吸収した水や養分が通る管を何というか。
- 維管束
- 師管
- 道管
- 水道管
道管
何が通るか問題も覚えておきましょう。
７ 葉で作られた栄養分が通る管を何というか。
- 道管
- 維管束
- 水道管
- 師管
師管
何が通るか問題も覚えておきましょう。
８ 道管と師管をまとめて何というか。
- 根冠
- 子房
- 胚珠
- 維管束
維管束
図で覚えてね。
９ 双子葉類の維管束はどのように並んでいるか。
- 輪状
- バラバラ
輪状
輪状は双子葉類。
１０ 単子葉類の維管束はどのように並んでいるか。
- バラバラ
- 輪状
バラバラ
バラバラは単子葉類。
１１ 道管を通るのはどのようなものか。
- 葉で作られた酸素
- 根から吸収した水や養分
- 葉で作られた栄養分
- 根から吸収した水のみ
根から吸収した水や養分
葉で作られた栄養分が通るのは師管です。
１２ 師管を通るのはどのようなものか。
- 葉で作られた栄養分
- 根から吸収した水のみ
- 葉で作られた酸素
- 根から吸収した水や養分
葉で作られた栄養分
根から吸収した水や養分が通るのは道管です。
１３ ひげ根のなかまではないものを１つ選びなさい。
- イネ
- スズメノカタビラ
- ユリ
- サクラ
- トウモロコシ
サクラ
習ったひげ根の仲間を覚えましょう。
１４ 双子葉類の根はどのようになっているか。
- 側根
- ひげ根
- 主根
- 主根と側根
主根と側根
図で覚えてね。
１５ 単子葉類の根はどのようになっているか。
- 主根
- ひげ根
- 側根
- 主根と側根
ひげ根
図で覚えましょう。
１６ 根の先端の固い部分を何というか。
- 成長点
- 根冠
- 胚珠
- 子房
根冠
成長点は中３で習います。
１７ 水や養分を吸収しやすい以外にもある、根のはたらきを言いなさい。
- 光合成をしやすくする
- 体を支える
- 虫を集める
- 葉が重ならないようにする
体を支える
植物が細長くても立っていられるのは、根のはたらきのおかげです。
全問正解したなら、根・茎のつくりとはたらき Ex. もやってみて。
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